随着时光的推移，高考也在不断地发展和变化，广东省作为我国的教育大省，其高考命题一直备受关注，本文将围绕广东省2014年高考试题进行深入分析，以期对广大考生有所启示和帮助。

语文试题分析

广东省2014年高考语文试题在保持传统的基础上，注重考查学生的综合素质和实际应用能力，阅读部分涉及的文章内容丰富，题材广泛，要求学生具备较强的阅读理解能力和文本分析能力，作文部分则要求学生关注社会热点，表达个人观点，体现学生的独立思考能力。

数学试题分析

数学试题注重基础知识的考查，同时强调学生的思维能力，广东省2014年高考数学试题在题型和难度上都有所创新，要求学生具备扎实的基础知识和灵活的应用能力，试题还注重考查学生的空间想象能力和数据处理能力。

英语试题分析

英语试题是广东省2014年高考的重要组成部分，阅读部分涉及的文章篇幅较长，内容丰富，要求学生具备较高的阅读理解能力，听力部分则注重考查学生的语言运用能力，作文部分要求学生表达清晰，语法准确，体现学生的英语综合运用能力。

文理科综合试题分析

广东省2014年高考文理科综合试题注重考查学生的综合素质和跨学科知识，文科综合试题涉及历史、地理、政治等多个学科，要求学生具备扎实的基础知识和良好的分析能力，理科综合试题则注重考查学生的实验能力和科学探究能力。

高考命题趋势

从广东省2014年高考试题可以看出，高考命题趋势正朝着综合素质和应用能力方向发展，试题注重考查学生的基础知识、思维能力、创新能力、实践能力和跨学科知识，试题还注重考查学生的社会责任感和公民意识，引导学生关注社会热点，体现社会主义核心价值观。

对考生的建议

1、打好基础：考生应扎实掌握各科基础知识，为高考奠定坚实的基础。

2、提高能力：考生应注重提高综合素质和实际应用能力，包括阅读理解能力、文本分析能力、思维能力、创新能力、实践能力等。

3、关注社会热点：考生应关注社会热点，了解时事新闻，为应对综合性试题做好准备。

4、跨学科学习：考生应注重跨学科学习，提高跨学科知识的应用能力。

5、心态调整：考生应保持良好的心态，面对高考时要冷静应对，发挥出自己的最佳水平。

广东省2014年高考试题充分体现了高考命题趋势，注重考查学生的综合素质和实际应用能力，广大考生应打好基础知识，提高各项能力，关注社会热点，注重跨学科学习，以应对未来的高考挑战，考生还应保持良好的心态，面对高考时要冷静应对，发挥出自己的最佳水平。

对学校和教师的建议

1、教育教学改革：学校应推进教育教学改革，注重培养学生的综合素质和实际应用能力。

2、课堂教学：教师应注重课堂教学质量，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣和积极性。

3、辅导和答疑：教师应加强对学生课后辅导和答疑工作，帮助学生解决学习中遇到的问题。

4、高考研究：教师应加强对高考的研究，了解高考命题趋势，为学生的学习和备考提供有针对性的指导。

5、培养学生的创新精神和实践能力：教师应注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生关注社会热点，参与实践活动，提高跨学科知识的应用能力。

本文围绕广东省2014年高考试题进行了深入分析，总结了高考命题趋势，并对考生和学校提出了相关建议，希望广大考生能够认真总结经验教训，不断提高自己的综合素质和实际应用能力，以应对未来的高考挑战，学校和教师也应加强教育教学改革，提高课堂教学质量，为学生的学习和备考提供有力支持。