随着全球环保意识的逐渐增强，绿色校园创建已成为我国教育事业的重要发展方向之一，广东省作为改革开放的前沿，积极响应国家政策，大力推进绿色校园创建工作，本文将探讨广东省绿色校园创建的背景、意义、实践案例以及面临的挑战，以期为广东省乃至全国绿色校园创建提供有益的参考。

广东省绿色校园创建的背景与意义

1、背景

广东省地处珠江三角洲地区，经济发达，人口众多，环境压力较大，随着国家对生态文明建设的重视，广东省政府积极响应，大力推广绿色校园创建工作，广东省教育事业蓬勃发展，为绿色校园创建提供了良好的土壤。

2、意义

（1）促进生态文明建设：绿色校园创建有助于提升师生的环保意识，培养生态文明建设的后备力量。

（2）提高教育质量：绿色校园为学生提供一个健康、舒适的学习环境，有助于提高教育质量。

（3）推动可持续发展：绿色校园创建有助于学校实现节能减排、资源循环利用，推动学校的可持续发展。

广东省绿色校园创建的实践案例

1、华南农业大学

华南农业大学在绿色校园创建方面取得了显著成绩，学校大力开展节能减排工作，优化能源结构，提高能源利用效率，学校还积极开展绿化工作，提高校园绿化覆盖率，优化校园环境。

2、深圳市某中学

深圳市某中学在绿色校园创建方面进行了大胆尝试，学校建立了完善的垃圾分类处理系统，实现了垃圾减量、资源化的目标，学校还开展了环保教育活动，提高师生的环保意识。

广东省绿色校园创建的挑战与对策

1、挑战

（1）资金问题：绿色校园创建需要大量的资金投入，如何筹措资金成为一大挑战。

（2）技术难题：绿色校园创建涉及诸多技术领域，如节能减排、资源循环利用等，技术难题亟待解决。

（3）师生参与度：提高师生的环保意识，激发其参与绿色校园创建的积极性，是一个长期且艰巨的任务。

2、对策

（1）加大政府支持力度：政府应加大对绿色校园创建的财政支持，提供政策倾斜，鼓励学校开展绿色校园创建工作。

（2）加强技术研发与推广：学校、企业应加强技术研发与合作，攻克绿色校园创建中的技术难题，推广先进适用技术。

（3）提高师生参与度：开展环保教育活动，提高师生的环保意识，激发其参与绿色校园创建的积极性，建立环保社团，开展绿色志愿服务活动，形成人人关注环保、人人参与环保的良好氛围。

（4）建立长效机制：绿色校园创建是一项长期工作，需要建立长效机制，确保工作的持续性与稳定性，学校应建立健全绿色校园管理制度，明确各部门职责，确保各项工作落到实处。

广东省绿色校园创建工作已经取得了一定成绩，但仍面临诸多挑战，我们需要加大政府支持力度，加强技术研发与推广，提高师生参与度，建立长效机制，共同推进广东省绿色校园创建工作，希望通过本文的探讨，能为广东省乃至全国绿色校园创建提供有益的参考，让我们携手努力，为打造绿色、生态、和谐的校园环境作出贡献。